纸袋信封儿童手工创制格

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陌头篮球手逛纸袋人操作

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档案袋怎样手工制做啊~

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档案袋工场有外放的手工

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包装袋切袋尺寸过错该怎

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中邦牛皮公司厂家

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【手机纸袋厂家】_手机纸

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PS奈何策画一款立体的纸质

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求折纸袋子的办法?

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大班创意美术行为:制制纸袋动物-2019最新小儿园

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  大班创意美术活动:制作纸袋动物 活动目标 1.知道如何运用各种工具制作出纸袋动物。 2. 能通过剪、 贴、 绘画、 涂色等各种方式创造出自己喜欢的动物形象。 3.能大胆创新制作纸袋动物,在活动中体验变废为宝的快乐。 活动准备 经验准备了解各动物外形特征, 对自己喜欢的动物形象比较熟悉, 已经 掌握剪贴各种图案的方法。 材料准备教学ppt;长方形动物动画;背景音乐;班级幼儿收集的大 大小小各颜色的纸袋,剪刀、双面胶、记号笔、蜡笔、彩色卡纸及其他一 些废旧材料。 活动过程 一、开火车去探险的形式导入,激发幼儿的兴趣。 引导语今天我们一起去奇妙森林探险吧! 那我们一起开着火车出发。 (播 放快乐火车出发的音乐) 二、认识这只用纸袋制成的小熊。 引导语奇妙森林到啦! (播放长方形动物动画)小朋友们,你们看到了 什么呀?(一只小熊)它和我们平时看到的动物一样吗? 引导语现在请小朋友们仔细观察一下这只小熊,它长得什么样子的? (它的脑袋和身体是用纸袋制成的。 )我们看看这只小熊的表情,你们觉 得他开心吗?(不开心,它很伤心。 ) 三、故事形式,引发幼儿想要帮小熊找回朋友的意愿。 引导语其实呀,在他们奇妙森林里,曾经住着许多许多的动物。他们 和小熊一样都有纸袋一样方方的身体。 可是有一天, 一个可恶女巫将这个 森林里的所有动物都变成了一个纸袋, 供人们使用。 而小熊偷偷躲在树林 的一个小洞里,才没有被变成纸袋。 引导语现在小熊最大的愿望就是, 让他的朋友们变回到森林里, 小朋友 们,你们愿意帮小熊吗? 四、教师示范制作纸袋动物的方法。 引导语我们在家里也收集了各种各样的颜色的纸袋。今天我们就帮小 熊将这些纸袋变成他的伙伴,让奇妙森林变得再次热闹起。 (1)如何放置纸袋 引导语那这些纸袋动物们怎么做呢。看,我们先选一种颜色的纸袋,就 像这个粉色吧,你们猜猜看他是什么动物变成的呀。 (小猪)那现在我们 将纸袋的嘴巴像小熊那样朝上放置。 (2)制作小猪的五官 引导语现在我们要开始做小猪的脸了, 我们先用记号笔在卡纸上画出小 猪的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵等等,然后将它们剪下,贴在纸袋上,看小 猪的脸就做好了。 (3)制作小猪的四肢和尾巴 引导语接下我们就要做小猪的手和脚还有尾巴了。 用同样的方法, 用同 样的方法,我们画好后把它剪下并粘贴。 (4)打扮纸袋小猪 引导语小猪做好了, 现在我们要给小猪穿上衣服打扮打扮吧! 有哪位小 朋友愿意给他设计一套好看的衣服呀?(选一个小朋友上台一起创作) 五、激发幼儿想象,鼓励幼儿大胆创作,并提示幼儿使用工具时注意安 全。 引导语哇,纸袋小猪完成啦!小朋友们,你们想不想也试一试呀?那 你们想用什么颜色的纸袋, 做成什么小动物呢?它们是什么样的? (黄色 纸袋说成小鸭子、长颈鹿、狮子、老虎等;白色的斑马、小白兔等;黑色 的狗熊、猩猩等等) 引导语有些小动物,身上还有很多好看的花纹,我们等会儿可以用蜡 笔画出它的花纹。瞧,老师还给大家提供了各种材料,做好了的小动物, 我们就可以给它设计好看的服饰了。 引导语不过做的时候我们一定要注意用剪刀的安全,一些碎纸屑可千 万不能掉到地上哦。那我们现在分组做一做吧! (播放背景音乐,教师 个别指导。 ) 六、鼓励幼儿上台大胆介绍自己的作品。 引导语谁愿意上介绍一下你做成的纸袋动物呀? 引导语现在我们把纸袋小动物们送回奇妙森林吧!哇,有了你们制成 的小动物,奇妙森林变得越越热闹。 七、活动延伸,告诉幼儿要节约用纸袋,不随意浪费。 引导语不过呀, 刚刚这些纸袋小动物们告诉老师, 他们很愿意成为被大 家使用的纸袋,帮助大家装东西,不过他希望我们以后在使用纸带时,可 不能随便乱扔哦,多次反复的使用他们,他们才是最开心的。